Assistir o filme e promover conversas entre eles, em pequenos grupos, de 3 ou 4 alunos. Separá-los dentro da sala, formando pequenas "ilhas", nas quais apenas estes grupos de alunos conversem entre si. Pedir a eles que em sua conversa sobre o filme busquem as ideias principais percebidas por eles e que componham uma carta, através da qual falem sobre estas ideias. Esta carta será então colocada em uma garrafa de plástico (PET) e passada de forma desordenada para outros grupos da sala. Faça as garrafas com as mensagens rodarem todos os grupos. Depois disso abra uma conversa coletiva e levante as ideias consideradas por todos como mais importantes. Destaque conceitos como Ilha, Interação, Intercâmbio, Convívio, Trânsito, Sobrevivência, Regras de Trânsito, Meios de Transporte... Proponha que depois a turma, em conjunto, elabore um manifesto pela interação, um painel sobre o trânsito e que criem uma campanha de conscientização quanto as regras para pedestres e motoristas.