Reunimos a turma para assistir o filme e após abrimos um espaço para 
debatermos sobre a situação exposta pelo autor. Após a discussão, 
dividimos a turma em 5 grupos para que os mesmos produzissem, através 
das ideias expostas e de pesquisas posteriores, algumas cenas que 
demonstrassem o ponto de vista de cada grupo em relação ao tema. Cada 
grupo ficou responsável em produzir cenas relacionadas com tipos 
diversos de mentira que somos expostos em nosso dia a dia. Na próxima 
aula, cada grupo apresentou a sua encenação.