1º passo:
Para envolver os alunos na atividade perguntaremos se alguém sabe dançar alguns dos ritmos do norte e nordeste: frevo, forró, embolada, maracatu e coco. Se alguém souber dar o espaço para ele se apresentar e mostrar aos colegas.
2º passo:
Assistir o vídeo de Selma do Coco, para mostrar para os alunos um exemplo de um ritmo nordestino.
3º passo:
Dividir os alunos em 5 grupos. Cada grupo receberá um ritmo musical para fazer uma pesquisa. Após a recolecção de dados eles deveram montar uma apresentação para o resto da sala. A ideia é fazer uma apresentação de todos os alunos mostrando todos os ritmos.
Pesquisa: Pedir aos alunos para fazer uma pesquisa na internet sobre o ritmo dado. Seguem algumas perguntas para orientar a pesquisa. Peça também que procurem vídeos no youtube sobre ritmo, para ouvir e ver a dança.
Perguntas para orientar a pesquisa:
- Quais as principais características deste ritmo?
- Como é a dança?
- Onde surgiu?
- De que outro ritmo recebeu influências?
- Tem roupas especificas?
Apresentação: Cada grupo deverá montar uma apresentação com as orientações a seguir:
- Cada grupo deverá contar aos colegas sobre o seu ritmo, mostrando a musica e a dança. Para isto eles podem optar por se vestir, cantar e dançar ou escolher alguns vídeos que mostrem a musica e a dança.