Apresentar o curta. Buscar juntamente aos alunos os pontos a serem destacados (a ausência de pessoas ou desumanização da guerra a destruição em massa provocada por armas de alto calibre a tecnologia que mata a distância a música que revela a voz humana como um grito por um mundo sem conflitos). Fazer uma linha do tempo das principais guerras travadas pela humanidade. Levantar dados sobre os motivos, as armas, as perdas, a destruição causada pelas guerras. O que foi feito para evitar os conflitos? Como poderiam ter sido resolvidos sem o uso das armas? Concluir que no final das contas, apesar de vencedores e vencidos, para todos a guerra constitui derrota.